Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Здесь танцуем и поём
О музыке узнаем
Веселимся и играем
И гостей всех принимаем.

Музыкальный зал Здание 1

Музыкальный зал Здание 2

Физкультурный зал включает наличие спортивного оборудования: шведскую стенку, маты, гимнастические скамейки, баскетбольные корзины, мишени для метания, дорожки для профилактики плоскостопия, мягкие модули и др. Имеется разнообразный спортивный инвентарь: мячи разного размера, обручи, гимнастические палки, мешочки с песком для метания и т.д

Для организации качественного питания, пищеблок ДОУ укомплектован кухонным оборудованием, отвечающим требованиям СанПиН. Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют сертификат соответствия. Качество продуктов проверятся медицинским работником, кладовщиком и поваром. Питание рациональное, 4-х разовое. Детский сад имеет примерное 10-ти дневное меню для питания детей в ДОУ с 12-часовым режимом работы, согласованное с Управлением социального питания Санкт-Петербурга. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой для приема пищи. Выдача пищи на группы проходит согласно графика, с учетом возраста и режима дня. Для родителей (законных представителей) ежедневно в каждой группе и коридоре около пищеблока вывешивается меню, утвержденное заведующим.

Пищеблок
Тут до сумерок с утра
Готовят чудо - мастера
Вызывают аппетит
Чтобы деткам здесь расти.

Пищеблок

Во время сделать прививки,
Носик проверить и стул,
Кто-то сегодня чесался,
Кто-то вчера кашлянул.
Как пережить нам ветрянку?
И организм закалять?
В этом поможет лишь медик,
Может он все рассказать.

Медицинский кабинет

В том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней!

Игровое оборудование на прогулочных площадках

В том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Подружившись с физкультурой,
Гордо смотрим мы вперед!
Мы не лечимся микстурой -
Мы здоровы целый год!

Спортивная площадка для занятий физкультурой на улице

В том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В нашей группе хорошо,
Радостно и весело,
Все мы дружно здесь живем,
И играем, и поем!

Групповое помещение

В этой комнате машины
Помогают чистоте.
Бельё, халаты, полотенца -
Всегда в порядке и на высоте.

Групповые помещения оборудованы современной мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта. Развивающая предметно-пространственная среда в группах учитывает направления развития и образования, возрастные и индивидуальные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Оформление развивающей предметно-пространственной среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию.

Технологический порядок обеспечения доступа для инвалидов-колясочников.
Для продвижения в помещении ГБДОУ № 18 инвалид-колясочник может действовать по следующему алгоритму:

Посетитель либо сопровождающее его лицо осуществляют звонок на входе на территорию детского сада или по номеру телефона +7 (812) 481 – 43 – 54 (52), размещенному на информационной табличке на фасаде здания и на сайте учреждения, заранее либо в момент своего прибытия и сообщают о необходимости сопровождения, указав в какое место (сторона входа на территорию) необходимо явиться лицу, ответственному за оказание помощи в преодолении барьеров инвалидам-колясочникам.

Если посетитель находится у входа в учреждение, то в течение 5 минут его встречает дежурный вахтер, распахнув при необходимости входные двери и двери в тамбуре.

Если посетитель находится в ином месте прибытия, то в течение 7 минут (сразу при заблаговременном предупреждении о прибытии) его встречает и сопровождает в учреждение к месту ответственное лицо.

Вахтер в это время при необходимости открывает двойные двери для продвижения коляски.

Если посетителя встретил дежурный вахтер, то после его размещения он звонит ответственному за оказание помощи в преодолении барьеров инвалидам-колясочникам ответственному лицу и сообщает ему о необходимости спуститься и препроводить посетителя к месту оказания услуги либо, в случае крайней необходимости и загруженности ответственного лица, провожает его сам.

Ответственное лицо (либо вахтер, заменяющий его) по просьбе посетителя оказывают ему помощь при посещении санитарно-гигиенических помещений.

После посещения ДОУ ответственное лицо провожает посетителя по его желанию до выхода из учреждения.

В здании ГБДОУ № 18 возможно свободное перемещение

На входных дверях установлена яркая контрастная маркировка и специальный звонок, прикреплённый на высоте, удобной для использования инвалида-колясочника (100 см)

На вахте ДОУ установлена информационная табличка с номером телефона для вызова сотрудников ДОУ для сопровождения и оказания иной помощи лицам с ограниченными возможностями

Работники учреждения регулярно проходят обучение по взаимодействию с посетителями с ограниченными возможностями как в целом, так и по определенным категориям таких людей.

На входных дверях установлена яркая контрастная маркировка и специальный звонок, прикреплённый на высоте, удобной для использования инвалида-колясочника (100 см)

Вход на территорию детского сада (калитка) обозначен желтой полосой по всему периметру.

Вход на территорию детского сада (ворота) обозначен знаком для въезда инвалидов на собственном транспорте

3

Место стоянки транспорта для инвалидов обозначено специальным знаком (желтый круг, d - 150мм. и табличкой)

Кнопка выхода с территории учреждения обозначена желтой полосой.

На входе в помещение учреждения имеется кнопка вызова специально обученного сотрудника для встречи инвалида. Вход в здание учреждения обозначен желтой полосой по всему периметру двери.

На выходе из здания учреждения дверь обозначена желтой полосой по всему периметру.

Стеклянные части дверей в учреждении обозначены желтым кругом.

На лестницах в учреждении нижняя и верхняя ступеньки каждого марша обозначены желтой полосой.

На лестницах имеется контрастная маркировка.

На лестницах имеется контрастная маркировка.